Признаваясь в любви 14 февраля, не делайте ошибок!

У этого праздника не одно и даже не два названия. Потому и ошибок, связанных с его написанием, больше. Занимаясь корректорской правкой и литературным редактированием, встречаешься с самыми разными языковыми огрехами.

Одни говорят «День всех влюбленных». Причем, кто-то пишет с заглавной все три слова, кто-то – первое и последнее. На самом деле прописная буква в названии праздника только первая.

Другие, помня о том, с кого все началось, величают этот праздник Днем святого Валентина. Но второе слово у некоторых начинается на большую букву. Это неверно.

Третьи по аналогии с 8 Марта и 1 Мая пишут 14 Февраля. И ошибаются: в данном случае название месяца правильно писать с маленькой, поскольку речь идет о неофициальном празднике.

Встречается еще и «Валентинов день». Правда, здесь в подавляющем большинстве случаев обходится без ошибок. Видимо, людям помнится Татьянин день, который отмечается тремя неделями раньше.

далее

Похожие Посты

Тэги

Добавить в

Научный подход к написанию Дня российской науки

История многих российских праздников связана с петровской эпохой и зарождением Страны Советов. День российской науки из их числа. Люди, которые не занимаются корректорской правкой и литературным редактированием, порой пишут в названии этого праздника лишние заглавные буквы.

По всей вероятности стараются возвысить положение виновницы торжества, которое в отличие от времен того же СССР уже не дотягивает до мировых высот.

На самом деле из трех искомых слов с большой буквы следует писать лишь первое, как и у других официальных праздников. А «российская» и «наука» при всем уважении к этим понятиям пишутся с маленькой.

В Советском Союзе День науки был «плавающим» и праздновался в третье воскресенье апреля. Во второй половине этого месяца в 1918 году Ленин сделал «Набросок плана научно-технических работ».

Спустя 81 год День российской науки «переехал» на 8 февраля. В этот день (по новому стилю) в 1724 году царь Петр I учредил Российскую академию наук.

далее

Похожие Посты

Тэги

Добавить в

Как правильно пишется название праздника в честь мученицы Татианы?

Так получилось, что история студенческих праздников связана с нерадостными событиями. Международный день студентов напоминает о массовых арестах молодежи 17 ноября 1939 года в оккупированной фашистами Праге.

Аналогичный российский праздник связан с именем святой мученицы Татианы. 25 января 1755 года, в день ее памяти, императрица Елизавета подписала указ об открытии МГУ. Причем многие всерьез мучаются, не зная, как правильно писать «Татьянин день» и «День студентов».

Из множества правил, которыми оперируют специалисты по корректорской правке и литературному редактированию, нас интересуют следующие.

  1. Во-первых, первое слово в названии праздника пишется с заглавной.
  2. Во-вторых, имена собственные, входящие в названия праздников, также начинаются с большой буквы.

Поэтому название праздника пишется именно так: «Татьянин день», а также «Юрьев день», «Петров день». И именно: «День студентов», а также «День милиции», «День знаний».

далее

Похожие Посты

Тэги

Добавить в

Правописание частиц НЕ и НИ

  • Частица не пишется в риторическом вопросе. В таких предложениях содержится отрицание. В предложении “Где я только не бывал!” в утвердительном смысле звучит мысленный ответ “Бывал везде”.
  • Вопросом подчеркивается следующее: почти невозможно найти то, что отрицается, его мало. Вопросительные предложения с риторическим вопросом нужно считать отрицательными и должны быть оформлены отрицательно, следовательно, в них пишется частица не или слово нет.
  • В придаточных предложениях усилительно-обобщенное значение имеет утвердительный смысл. Как мы только ни путешествовали. Частицей ни здесь усиливается и подчеркивается утверждение.
  • Предложения с придаточными уступительными иногда принимают за предложения с риторическим вопросом. На кого ни смотрел Петр, никто не мог ответить, ни где было войско, ни где был командующий. Надо помнить, что уступительное значение характерно для придаточных предложений с частицей ни. В риторическом вопросе такого значения нет.

При выполнении корректорской правки обращайте особое внимание правописанию частиц не и ни.

далее

Похожие Посты

Добавить в

Как координировать форму числа подлежащего и сказуемого

Согласование сказуемого с подлежащим может быть в форме числа.

Сказуемое употребляется в единственном числе:

1) Если подлежащее выражено существительным, обозначающим совокупность или неопределенное количество (куча, масса, стайка). Стайка синиц быстро вспорхнула и улетела.

2) Если подлежащее выражено словосочетанием “большинство+существительное”, “множество+существительное” в форме родительного падежа. Большинство ребят дремало в ожидании поезда.

3) Если подлежащее является собирательным существительным. Наша молодежь очень талантлива.

4) Если подлежащее является инфинитивом. Писать на полях никому не разрешается.

5) Если подлежащее является субстантивированной неизменяемой частью речи. Ваше “нельзя”прозвучало громко.

Если подлежащее не имеет форму числа, то согласование со сказуемым идет по смыслу. У подлежащего, выраженного несклоняемым существительным, число зависит от реального количества предметов. Кимоно ей шло (единственное число). Пролетели несколько какаду (множественное число).

Если вы самостоятельно делаете корректорскую правку и литературное редактирование, то вам будет достаточно просто запомнить пять основных случаев употребления сказуемого в единственном числе.

далее

Похожие Посты

Добавить в

Правописание н и нн в разных частях речи

Рассматривая вопрос о написании в суффиксах нн и н, надо сказать о сильной и слабой позиции при произношении долгих согласных.

Сильная позиция для долгих согласных звуков – это положение после ударного слога: мадонна, а также позиция перед ударным гласным (травяной).

Слабая позиция – положение в конце слова. В написании нн и н действует морфологический принцип, по которому нн пишется на стыке морфем: карман – карманный; суффиксы с долгими согласными( демонстрационный), или одна н в суффиксах с недолгими согласными(пчелиный).

НН пишутся:

  1. в прилагательных, которые образованы от существительного с основой на н (струнный);
  2. в существительных, образованных при помощи суффикса –ость(естественность); –ик(сонник);
  3. в наречиях, образованных от прилагательных( по-весеннему);
  4. в глаголах, образованных при помощи суффикса –ич(а) (балаганничать);
  5. в прилагательных, образованных при помощи –енн, -ственн (двойственный);
  6. в наречиях: искренне и др.
далее

Похожие Посты

Тэги

Добавить в

#1 на рынке деловой лингвистики. Спецпредложение для корпоративных клиентов!